Соотношение оÑновных иÑточников кейÑа может быть различным. Данный подход положен в оÑнову клаÑÑификации кейÑов по Ñтепени воздейÑÑ‚Ð²Ð¸Ñ Ð¸Ñ… оÑновных иÑточников. При Ñтом можно выделить:
They will let you discover feasible solutions for their problems. This is why it’s crucial to preserve the files in conjunction with other important information. Serving for a reference is just one of the main advantages of making and working with these templates. Allow me to share another Added benefits:
КейÑÑ‹ отличаютÑÑ Ð¾Ñ‚ задач, иÑпользуемых при проведении ÑеминарÑких и практичеÑких занÑтий, поÑкольку цели иÑÐ¿Ð¾Ð»ÑŒÐ·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ð´Ð°Ñ‡ и кейÑов в обучении различны. Задачи обеÑпечивают материал, дающий Ñтудентам возможноÑÑ‚ÑŒ Ð¸Ð·ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ Ð¿Ñ€Ð¸Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ñ‚Ð´ÐµÐ»ÑŒÐ½Ñ‹Ñ… теорий, методов, принципов.
объективноÑÑ‚ÑŒ – Ñоздание уÑловий, в которых бы макÑимально точно выÑвлÑлиÑÑŒ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¾Ð±ÑƒÑ‡Ð°ÐµÐ¼Ñ‹Ñ…, предъÑвление к ним единых требований, Ñправедливое отношение к каждому;
ÐŸÑƒÐ±Ð»Ð¸Ñ‡Ð½Ð°Ñ (уÑтнаÑ) Ð¿Ñ€ÐµÐ·ÐµÐ½Ñ‚Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð¿Ð¾Ð»Ð°Ð³Ð°ÐµÑ‚ предÑтавление решений кейÑа группе, она макÑимально вырабатывает навыки публичной деÑтельноÑти и учаÑÑ‚Ð¸Ñ Ð² диÑкуÑÑии. УÑÑ‚Ð½Ð°Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ·ÐµÐ½Ñ‚Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ð¾Ð±Ð»Ð°Ð´Ð°ÐµÑ‚ ÑвойÑтвом кратковременного воздейÑÑ‚Ð²Ð¸Ñ Ð½Ð° Ñтудентов и, поÑтому, трудна Ð´Ð»Ñ Ð²Ð¾ÑприÑÑ‚Ð¸Ñ Ð¸ запоминаниÑ. Степень подготовленноÑти выÑтупающего проÑвлÑетÑÑ Ð² Ñпровоцированной им диÑкуÑÑии; необÑзательно делать вÑе заÑÐ²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ñ‡ÐµÐ²Ð¸Ð´Ð½Ñ‹Ð¼Ð¸ и неопровержимыми.
учебные Ñитуации – кейÑÑ‹ Ñ Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸ÐµÐ¼ проблемы, в которых опиÑываетÑÑ ÑÐ¸Ñ‚ÑƒÐ°Ñ†Ð¸Ñ Ð² конкретный период времени, выÑвлÑÑŽÑ‚ÑÑ Ð¸ четко формулируютÑÑ Ð¿Ñ€Ð¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñ‹; цель такого кейÑа – диагноÑтирование Ñитуации и ÑамоÑтоÑтельное принÑтие Ñ€ÐµÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ указанной проблеме;
Ð¡ÑŽÐ¶ÐµÑ‚Ð½Ð°Ñ Ð¸ Ð¸Ð½Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð°Ñ†Ð¸Ð¾Ð½Ð½Ð°Ñ Ñ‡Ð°Ñти могут ÑущеÑтвовать как отноÑительно незавиÑимые (Ð¸Ð½Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ‚ быть вынеÑена в приложение), так и теÑно переплетаÑÑÑŒ.
ИÑпользование «меÑтного» материала, как иÑточника Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÐºÐµÐ¹Ñов. По мнению многих иÑÑледователей наиболее наÑыщенное и интереÑное обÑуждение кейÑов о деÑтельноÑти разных компаний проиÑходит тогда, когда ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ ее Ð¿Ñ€Ð¾Ð´ÑƒÐºÑ†Ð¸Ñ find more info имеют определенное личное значение Ð´Ð»Ñ Ñтудентов. КейÑÑ‹ о компаниÑÑ… «ФилипÑ», «МацуÑита», «Кодак», «Саатчи» и многих других обÑуждаютÑÑ Ñ Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐ¸Ð¼ интереÑом, еÑли Ñреди Ñтудентов еÑÑ‚ÑŒ предÑтавители Ñтих компаний. ÐšÐµÐ¹Ñ Ð¾ компании «СамÑунг» идет лучше вÑего тогда, когда в группе еÑÑ‚ÑŒ Ñтуденты, которые дома имеют товары, выработанные Ñтой фирмой. ÐšÐµÐ¹Ñ Ð¾ развитии лыжного туризма в Карпатах Ñ Ð½Ð°Ð¸Ð±Ð¾Ð»ÑŒÑˆÐ¸Ð¼ интереÑом обÑуждаетÑÑ Ñ„Ð°Ð½Ð°Ñ‚Ð°Ð¼Ð¸ горных лыж, и Ñ‚.
Romance with Suppliers: A supplier group is potent if: x It's not at all obliged to More Help deal with other substitute solutions for sales from the market x The marketplace isn't a crucial purchaser in the provider group x The supplier team is an important enter to the buyer’s small business x The provider team’s goods are differentiated or it's designed up switching fees x The provider team poses a credible risk of forward integration Substitute Goods: Substitute items that ought to have essentially the most notice are people who: x Compete in rate With all the market’s products and solutions x Are produced by industries earning significant revenue Rivalry: Rivalry among current opponents improves if: x Various or Similarly balanced rivals exist x Market advancement is sluggish x Mounted expenditures are superior x There's lack of differentiation or switching charges x Potential is augmented in large increments
Bear in visit this site mind the case study might help improve your manufacturer. That’s why it’s imperative that you produce a study which can definitely make your company stick out. Take into consideration how you’d want to current your info.
Ð¾Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÐµÐ»ÐµÐ½Ð½Ð°Ñ Ñ…Ñ€Ð¾Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ Ñ€Ð°Ð·Ð²Ð¸Ñ‚Ð¸Ñ Ñитуации Ñ ÑƒÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ð¸ÐµÐ¼ дейÑтвий или воздейÑтвующих факторов, желательно оценить результаты их воздейÑтвиÑ;
ОÑновным фактором в диÑкуÑÑии ÑвлÑетÑÑ Ñтепень ее руководÑтва преподавателем. Ð ÑƒÐºÐ¾Ð²Ð¾Ð´Ñ Ð´Ð¸ÑкуÑÑией, преподаватель должен добиватьÑÑ ÑƒÑ‡Ð°ÑÑ‚Ð¸Ñ Ð² диÑкуÑÑии каждого Ñтудента, выÑлушивать аргументы за и против и объÑÑÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ðº ним, контролировать процеÑÑ Ð¸ направление диÑкуÑÑии, но не ее Ñодержание.
If you can execute the study and the doc properly, it will be really valuable for your enterprise. You may show The shoppers you have the things they need to have. This will help make your manufacturer stronger and much more set up.
опиÑание ÑоÑтоÑÐ½Ð¸Ñ Ñ€Ñ‹Ð½ÐºÐ° в данной облаÑти (продукты, потребители, производÑтво, раÑпределение и Ñ‚.